SALLE 21
Le blog des
arts
plastiques
Le blog Salle 21 est un espace d’information où vous pourrez découvrir des productions d’élèves réalisées dans le cadre du cours d’arts-plastiques, des œuvres et des artistes vus en classe, etc. C’est aussi et surtout un outil pédagogique prolongeant les travaux de cours et permettant aux élèves de travailler et d’approfondir certaines compétences du socle commun par la recherche d’informations et par la rédaction et la mise en ligne d’articles.
Qu’est-ce que les arts plastiques ?
L’enseignement des arts plastiques au collège assure un rôle spécifique dans la formation générale des élèves, tant pour le développement de la sensibilité et de l’intelligence que pour la formation culturelle et sociale. Il fait partie des enseignements obligatoires et contribue ainsi à l’acquisition du Socle commun de connaissances et de compétences.
Retrouvez l’actualité de l’enseignement des arts plastiques sur InSitu, le site de l’académie de Nantes.
www.pedagogie.ac-nantes.fr/arts-plastiques-insitu/
Une pratique
L’enseignement des arts plastiques est un enseignement fondé sur la pratique. C’est à partir de ce que les élèves ont produit que se construit le cours.
« L’art est un jeu d’enfant »
Max Ernst
L’atelier artistique permet à une vingtaine d’élèves de travailler avec un artiste. Cette année, c’est la plasticienne Blandine Brière qui interviendra.
Des mots
S’approprier les œuvres, c’est être capable de mettre des mots sur ce que l’on voit, sur ce que l’on comprend ou l’on ressent.
« Je peins parce que les mots me manquent »
Gérard Garouste
Des Œuvres
Découvrir des œuvres pour éveiller la curiosité, susciter des émotions, comprendre le monde et se bâtir une culture commune.
« Mouvements », la nouvelle expo de l’ESPACE millecamps
L’ESPACE millecamps accueille une nouvelle exposition. Intitulée « mouvements », elle réunit une douzaine d’œuvres choisies parmi la collection de l’artothèque de la Roche-sur-Yon.
Projets
« L’art est un jeu d’enfant »
Max Ernst
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GLOSSAIRE
Des mots pour…
« Je peins parce que les mots me manquent »
Gérard Garouste
... situer la pratique
Dessin, peinture, collage, modelage, sculpture, assemblage, architecture, photographie, cinéma, vidéo, numérique, gravure, estampe, sérigraphie, performance, installation, in-situ,
... expliquer ce que je fais
couper, coller, superposer, juxtaposer, agrandir,
plier, prélever, organiser, composer, déchirer, répéter, fragmenter, déformer, réduire, insérer, incruster, détourer, sélectionner, étirer
frotter, empâter, réserver, mélanger, asperger, projeter, barbouiller, recouvrir, diluer, Égoutter (dripping), rompre,
cadrer, recadrer, sur-exposer, sous-exposer,
mettre en scène, installer, exposer
graver, imprimer
tracer, estomper, éclaircir, foncer, étaler, esquisser, croquer, gribouiller
fabriquer, emboîter, empiler, mouler, modeler, tailler, assembler, collecter
performer
... classer
Abstrait, figuratif, réaliste, genre, portrait, nature morte, paysage, vanité, peinture d’histoire, scène de genre, peinture religieuse,
... décrire ce que je vois
DESSIN : Ligne, cerne, contour, bord, limite, fond, forme, graphisme, croquis, ébauche,
PEINTURE : aplat, trace, tache, touche, empâtement, coulure, glacis, jus, opaque, translucide, transparent, brillant, mat, contraste, clair-obscur, nuance, camaïeu, dégradé, cadre
PHOTOGRAPHIE : net, flou, filé, bougé, champ, hors-champ, cadrage, point de vue, travelling, zoom, gros plan, plan moyen, plongée, contre plongée, plan américain,
SCULPTURE : socle, piédestal, équilibre, plein, vide, haut-relief, bas-relief, ronde-bosse, taille, modelage, assemblage, verticalité, horizontalité, composition, informe, matériel, immatériel, éphémère, pérenne, texture, forme, ouverte, fermée
stylisé, réaliste, ressemblant, imitation
... situer les oeuvres
Art pariétal, impressionnisme, cubisme, Surréalisme, futurisme, Renaissance, Gothique, Baroque, classique, art contemporain, art moderne, art roman, Réalisme, romantisme, fauvisme, art byzantin, maniérisme, néo-classicisme, orientalisme, Land art, minimalisme, art conceptuel,
... exprimer ce que je ressens
Beau, laid, expressif, provocant, poétique, effrayant, repoussant, énigmatique,
Support
C'est ce sur quoi est réalisée l'œuvre. Le support peut être le papier, le carton, la toile de lin sur châssis, etc. C'est plus généralement le moyen matériel utilisé pour créer (la photographie, le cinéma, la peinture, etc.). Notions / vocabulaire Medium Outil...
Vanité
Le terme de vanité désigne ce qui n’a pas de valeur réelle, ce qui est vide et illusoire. C’est un thème classique de la peinture, en particulier aux XVIe et XVIIe siècles. On parle d'ailleurs de Vanité au sujet des tableaux prenant pour thème la vanité des biens de...
Références
« Chaque peintre à sa manière
résume l’histoire de l’art »
Gilles Deleuze
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20 œuvres de référence
Il s’agit de 20 œuvres importantes de l’histoire de l’art que vous devrez connaître à la fin de vos 4 ans au collège. découvrez une frise qui vous aidera à mieux les situer dans la chronologie.