Collège Gaston Chaissac

Collège – Pouzauges

Vendée
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Persépolis, un film universel et d’une grande force émotionnelle

Persépolis, un film universel et d’une grande force émotionnelle

Mercredi 13 novembre, les élèves de 3èmes ont inauguré de belle façon le dispositif Collège au Cinéma. Ce dispositif propose un film par trimestre aux élèves.
Ainsi, pour commencer, il leur a été proposé un film multi récompensé (deux Césars et une nomination aux Oscars), Persépolis, adaptation cinématographique de la Bande-dessinée du même nom de Marjane Satrapi, réalisée par elle-même et Vincent Paronnaud en 2007.

Les élèves de 4ème ont été sensibilisés aux usages, raisonnés et éclairés, du numérique par l’association Autosnomos.

Les élèves de 4ème ont été sensibilisés aux usages, raisonnés et éclairés, du numérique par l’association Autosnomos.

Le jeudi 7 novembre 2024, les 4 classes de 4ème ont bénéficié d’un temps d’échanges d’une heure animé par Marco Vermeil, animateur de l’association « Autosnomos », diplômé en droit du numérique et par ailleurs, responsable de la sensibilisation aux droits au sein de la Commission Nationale de l’Informatique et des Libertés (CNIL).

Pour mieux connaitre Yara Hasssana-Souaissa, la nouvelle Conseillère Départementale Junior du collège Gaston Chaissac de Pouzauges.

Pour mieux connaitre Yara Hasssana-Souaissa, la nouvelle Conseillère Départementale Junior du collège Gaston Chaissac de Pouzauges.

Un rappel, le jeudi 17 octobre, Yara Hasssana-Souaissa de 4°C a été élue CDJ, au second tour du scrutin, en rassemblant 59,87% des suffrages. Melvin Fuseau de 5°A a obtenu 40,13% des voix. Valentin Billeaud de 3°A, ancien CDJ du collège de 2022 à 2024 a interviewé Yara afin de la faire mieux connaître.

« Courgette », itinéraire d’un enfant résilient

« Courgette », itinéraire d’un enfant résilient

Dans le cadre du PEAC, les élèves de 3ème et d’ULIS ont assisté mardi 15 octobre à une représentation théâtrale à l’Echiquier. La pièce Courgette fait écho au programme de français de 3ème puisqu’elle évoque le thème de l’autobiographie. En effet, il s’agit d’une adaptation du livre de Gilles Paris Autobiographie d’une courgette, mise en scène par Pamela Ravassard et Garlan Le Martelot. Les élèves ont ainsi pu faire un lien avec la problématique de la période étudiée en classe en s’interrogeant sur la légitimité d’avoir recours au théâtre pour parler de soi.