Actualités
Exposition et témoignages sur la guerre d’Algérie pour les 3° du collège Gaston Chaissac
Des membres de l’Association des Anciens Appelés en Algérie et leurs Ami.e.s Contre la Guerre. (4ACG) sont venus témoigner devant les 4 classes de 3°. C’est dans le cadre du « Parcours citoyen » et du chapitre d’histoire sur la décolonisation et la construction de nouveaux États après la Seconde Guerre mondiale, que deux conférences de deux heures ont été proposées, aux élèves de 3°, le jeudi 30 mai 2024.
La semaine des langues fête le sport
A l’occasion de la Semaine des langues qui s’est déroulée cette année dans les établissements français, nous avons proposé à nos élèves de nous parler de leurs activités sportives préférées, dans la langue de leur choix.
Voici les productions de Dimitri, Hélène et Léa.
Voyage en Espagne
Ce matin à 8 heures, les élèves ont quitté les familles en les remerciant pour leur accueil chaleureux. Nous avons ensuite pris le chemin de Segovie située dans la province de Castilla Y Leon.
Les classes de 3e ont assisté à des conférences sur l’engagement citoyen
Dans le cadre du programme d’EMC, le major Giacomazzi, retraité de l’Armée de l’Air et réserviste citoyen au service de la Délégation Militaire Départementale (DMD), a présenté aux quatre classes de 3ème deux modules sur le parcours de citoyenneté et l’engagement dans...
Dernière rencontre du « Parcours : Enseigner la Mémoire » à l’Historial de la Vendée pour des classes de 3e du collège.
Le jeudi 11 avril, les classes de 3°A et 3° D, ont participé à leur 3ème et dernière rencontre du « Parcours : Enseigner la Mémoire » proposé par l’Ecole des Arts et du Patrimoine (EDAP) à l’Historial de la Vendée. Elles ont bénéficié de quatre ateliers proposés par les animatrices de l’EDAP sur la thématique de l’Histoire et de la Mémoire de la Seconde Guerre mondiale en Vendée.
CYRANO chez les Samouraïs !
Dans le cadre du PEAC, les élèves de 6ème et d’ULIS ont assisté jeudi 11 avril à une représentation théâtrale à l’Echiquier. Cette pièce écrite par Marc le Thanh, d’après l’album de Rébecca Dautremer, est une adaptation du Cyrano de Bergerac, d’Edmond Rostand.
Paul watson, un militant écologiste emprisonné
BLOGS
Arts plastiques
Le blog Salle 21 est un espace d’information et un outil pédagogique prolongeant les travaux de cours. Vous pourrez y découvrir des projets d’élèves, du vocabulaire, des œuvres et des artistes vus en classe.
Un atelier artistique permet à une vingtaine d’élèves volontaires de travailler avec un artiste, à raison de 2 heures par semaine, durant toute l’année scolaire.
Classe PEM
Anglais
Découvrez ici l’actualité de la discipline
Allemand
Revue de presse
Peinture/numérique, une pratique hybride
Un premier dessin, à partir d’une photographie projetée au tableau. Une feuille, un crayon, 10 minutes, « vite fait bien fait »!
La semaine suivante, les dessins ont été numérisés, changement de lieu, on se retrouve en salle informatique pour peindre.
Mettre le son en peinture
Après l’exposition de cyanotypes dans l’ESPACE millecamps, nous avons entamé la deuxième phase de notre atelier dont l’objectif est de créer des liens entre les formes et les sons.
Le parcours d’éducation artistique et culturelle est l’ensemble des connaissances acquises par l’élève, des pratiques expérimentées et des rencontres faites dans les domaines des arts et du patrimoine, que ce soit dans le cadre des enseignements, de projets spécifiques, d’actions éducatives, dans une complémentarité entre les temps scolaire, périscolaire et extrascolaire.
– Festivals –
Le Festival du Cinéma Espagnol de Nantes se décentralise dans le bocage vendéen
cinémas « L’Echiquier » de Pouzauges et « Ciné Lumière » de Chantonnay
Du jeudi 4 avril au
mercredi 24 avril 2024
Plus d’informations ici
Le parcours Avenir permet aux élèves de la sixième à la terminale de construire progressivement, tout au long de leurs études secondaires, une véritable compétence à s’orienter.
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Moi, j’agis !
Nous, les élèves de 5° de l’atelier Vivre demain, pour inciter les gens à faire des gestes pour préserver notre planète Terre, avons créé des affiches. Nous avons ainsi réfléchi, chacun d’entre nous, aux gestes que nous faisons chez nous. Par exemple, Nathaël utilise...
Les élèves de 6e en sortie intégration à la Maison de la Vie Rurale
Dans le courant du mois de septembre, chacune des classes de 6e du collège Gaston Chaissac a participé à une journée d’intégration à la MVR, Maison de la Vie Rurale de la Flocellière. Cette action vise à renforcer la cohésion afin de permettre à chaque élève de « Réussir sa scolarité au collège », axe important du projet d’établissement.
Le parcours citoyen de l’élève est inscrit dans le projet global de formation de l’élève. Il s’adresse à des citoyens en devenir qui prennent progressivement conscience de leurs droits, de leurs devoirs et de leurs responsabilités.
De la maternelle au lycée, le parcours éducatif de santé permet de structurer la présentation des dispositifs qui concernent à la fois la protection de la santé des élèves, les activités éducatives liées à la prévention des conduites à risques et les activités pédagogiques mises en place dans les enseignements en référence aux programmes scolaires.
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