Collège Gaston Chaissac

Collège – Pouzauges

Vendée
Sélectionnez une page

28 Rue du Vigneau
85700 POUZAUGES
02 51 57 05 31

 NOUS CONTACTER

Des ateliers pour tous les 5e

Depuis plusieurs années, un vaste choix d’ateliers est proposé à chaque élève de 5e. Couvrant tous les domaines, ils permettent à chacun d’apprendre autrement en s’investissant dans des projets concrets et motivants.

Infos parents

Questionnaire Ecl’Or

Nous arrivons à la fin de l’année, il est temps pour nous de faire le bilan du projet Ecl’Or.

Où en sommes-nous de notre transition alimentaire ?

Pour savoir ce qu’il y a dans les assiettes au collège Gaston Chaissac

Création de compte Educonnect

Pour accéder à l’Espace Numérique de Travail et aux différents services qu’il propose pour suivre la scolarité de votre enfant, vous devez créer un compte Educonnect. Voici la marche à suivre.

Cross Départemental UNSS

Cross Départemental UNSS

Mercredi 13 novembre a eu lieu le cross départemental UNSS à l’hippodrome des Terres Noires à la Roche sur Yon. Le Collège était représenté par 30 élèves des différents niveaux.

Les élèves de 4ème ont été sensibilisés aux usages, raisonnés et éclairés, du numérique par l’association Autosnomos.

Les élèves de 4ème ont été sensibilisés aux usages, raisonnés et éclairés, du numérique par l’association Autosnomos.

Le jeudi 7 novembre 2024, les 4 classes de 4ème ont bénéficié d’un temps d’échanges d’une heure animé par Marco Vermeil, animateur de l’association « Autosnomos », diplômé en droit du numérique et par ailleurs, responsable de la sensibilisation aux droits au sein de la Commission Nationale de l’Informatique et des Libertés (CNIL).

Persépolis, un film universel et d’une grande force émotionnelle

Persépolis, un film universel et d’une grande force émotionnelle

Mercredi 13 novembre, les élèves de 3èmes ont inauguré de belle façon le dispositif Collège au Cinéma. Ce dispositif propose un film par trimestre aux élèves.
Ainsi, pour commencer, il leur a été proposé un film multi récompensé (deux Césars et une nomination aux Oscars), Persépolis, adaptation cinématographique de la Bande-dessinée du même nom de Marjane Satrapi, réalisée par elle-même et Vincent Paronnaud en 2007.

BLOGS

Arts plastiques

Le blog Salle 21 est un espace d’information et un outil pédagogique prolongeant les travaux de cours. Vous pourrez y découvrir des projets d’élèves, du vocabulaire, des œuvres et des artistes vus en classe.

Accéder au blog

Un atelier artistique permet à une vingtaine d’élèves volontaires de travailler avec un artiste, à raison de 2 heures par semaine, durant toute l’année scolaire.

Accéder au blog de l’atelier artistique

Classe PEM

Une classe du collège à reçu la labellisation classe PEM : Classe à Projet d’Education aux médias. Associant le français, les arts plastiques et le CDI, ce projet s’inscrit dans le Parcours Citoyen des élèves, ainsi que dans les 3 axes du projet d’établissement. Il se donne pour objectifs de susciter l’envie de s’informer et de transmettre des informations à la communauté éducative, tout en contribuant à la maîtrise du socle commun. Il s’agit surtout de sensibiliser les élèves aux médias et à leur diversité et de leur permettre de prendre un recul critique vis-à-vis des nombreuses informations qu’ils reçoivent chaque jour.

Accéder au blog

Anglais

Découvrez ici l’actualité de la discipline

Accéder au blog

Allemand

Le blog de l’Allemand à Chaissac vous permet de suivre l’actualité de la discipline

Accéder au blog

Revue de presse

« Courgette », itinéraire d’un enfant résilient

« Courgette », itinéraire d’un enfant résilient

Dans le cadre du PEAC, les élèves de 3ème et d’ULIS ont assisté mardi 15 octobre à une représentation théâtrale à l’Echiquier. La pièce Courgette fait écho au programme de français de 3ème puisqu’elle évoque le thème de l’autobiographie. En effet, il s’agit d’une adaptation du livre de Gilles Paris Autobiographie d’une courgette, mise en scène par Pamela Ravassard et Garlan Le Martelot. Les élèves ont ainsi pu faire un lien avec la problématique de la période étudiée en classe en s’interrogeant sur la légitimité d’avoir recours au théâtre pour parler de soi.

À main levée : un reportage diffusé sur France 3 retrace un partenariat entre des écoles et le plasticien Fabrice Hyber

À main levée : un reportage diffusé sur France 3 retrace un partenariat entre des écoles et le plasticien Fabrice Hyber

Jeudi 17 octobre, en 2e partie de soirée, France 3 Pays de la Loire va diffuser un reportage sur l’artiste vendéen Fabrice Hyber et le partenariat qu’il a mené avec des écoles dans le cadre de son exposition « La Vallée » à la Fondation Cartier à Paris. Retour sur cette expérience unique dont ont pu bénéficier les élèves de l’atelier artistique du collège Gaston Chaissac.

Le parcours d’éducation artistique et culturelle est l’ensemble des connaissances acquises par l’élève, des pratiques expérimentées et des rencontres faites dans les domaines des arts et du patrimoine, que ce soit dans le cadre des enseignements, de projets spécifiques, d’actions éducatives, dans une complémentarité entre les temps scolaire, périscolaire et extrascolaire.

– Festivals –

Le Festival du Cinéma Espagnol de Nantes se décentralise dans le bocage vendéen

cinémas « L’Echiquier » de Pouzauges et « Ciné Lumière » de Chantonnay

Du jeudi 4 avril au 
mercredi 24 avril 2024

Plus d’informations ici

Le parcours Avenir permet aux élèves de la sixième à la terminale de construire progressivement, tout au long de leurs études secondaires, une véritable compétence à s’orienter.

Les ateliers ECL’OR irriguent les « Parcours Avenir » des élèves de 5°, 4° et 3° du collège Gaston Chaissac.

Les ateliers ECL’OR irriguent les « Parcours Avenir » des élèves de 5°, 4° et 3° du collège Gaston Chaissac.

Le sigle ECL’OR signifie Engagement Collectif pour L’ORientation des jeunes. C’est un projet porté par la Communauté des Communes, le Club des Entreprises du Pays de Pouzauges et les établissements scolaires du territoire. Il vise à créer un lien entre les établissements scolaires et les professionnels, il apporte aux élèves d’utiles informations pour leur orientation.

Les élèves de 3° sensibilisés aux violences sexuelles contre les enfants et les adolescents grâce aux interventions de l’association « Le colosse aux pieds d’argile ».

Les élèves de 3° sensibilisés aux violences sexuelles contre les enfants et les adolescents grâce aux interventions de l’association « Le colosse aux pieds d’argile ».

Dans la cadre du « Parcours citoyen » et du contrat local contre les violences, deux classes de 3° ont bénéficié, ce jeudi 10 novembre, d’interventions conduites efficacement par Laëtitia Szwed, la chargée de mission prévention de l’association « Le colosse aux pieds d’argile » dans les Pays de la Loire. Des séances similaires sont programmées le vendredi 12 décembre pour les autres classes de 3°. Ces animations sont entièrement financées par la Communauté des Communes du Pays de Pouzauges.

Le parcours citoyen de l’élève est inscrit dans le projet global de formation de l’élève. Il s’adresse à des citoyens en devenir qui prennent progressivement conscience de leurs droits, de leurs devoirs et de leurs responsabilités.

De la maternelle au lycée, le parcours éducatif de santé permet de structurer la présentation des dispositifs qui concernent à la fois la protection de la santé des élèves, les activités éducatives liées à la prévention des conduites à risques et les activités pédagogiques mises en place dans les enseignements en référence aux programmes scolaires.